Para esta actividad anime a los niños que nombren animales y luego que muevan su cuerpo como ese animal. Pueden incorporar sonidos también. Incluso podrías hacer un “desfile de animales”. Hable acerca de las diferentes formas en que sus cuervos se mueven para parecerse al animal y las partes del cuerpo que usan. (El libro De la cabeza a los pies de Eric Carle es un gran recurso para esta actividad).

 

Objetivo: ampliar el vocabulario de los niños relacionado con las partes del cuerpo y los nombres de los animales y moverse de varias maneras.

 

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Una actividad divertida con libros o revistas viejos es crear tarjetas de cuentos que muestren una secuencia. Recorte 3-6 imágenes que muestren acciones como parte de una secuencia de eventos. Pegue las imágenes recortadas en papel de construcción o tarjetas. Puede laminarlos o cubrirlos con papel de contacto transparente para mayor resistencia. Los niños pueden trabajar individualmente o en pequeños grupos para ordenar las tarjetas. Estos juegos de tarjetas pueden estar disponibles para que los niños elijan trabajar independientemente. Si los niños necesitan ayuda, puede usar el lenguaje de secuenciación (primero, siguiente, último, etc.) para apoyar el crecimiento del vocabulario de los niños.

Objetivo: esta actividad apoya las habilidades lingüísticas y el desarrollo cognitivo de los niños en términos de memoria, patrones de secuencia y resolución de problemas.

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